讲透“主心骨”，培育爱党心。面对突如其来的新冠肺炎疫情 ，中国共产党始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位 。给学生讲好中国抗疫故事 ，必须首先讲准 、讲清 、讲透重大问题，讲清楚是谁凝聚起全国人民的力量、是谁在危难时刻挺身而出，引领青年学生坚定永远跟党走的信心和决心 。讲好“守护神 ” ，培育敬业心。
心有阳光、面有风霜 ，哪怕全身伤痕累累，也坚强乐观 、不屈不挠。在这场战疫中 ，有太多的医者故事让我们泪流满面 ，也有太多的坚强时刻令我们刻骨铭心 。驰援武汉的医者在隔离服背面写上喜欢的歌曲，用正能量歌词为彼此加油打气；方舱医院的医生每天带领患者跳舞 ，用积极的态度舒缓病房气氛 。
020年庚子鼠年 ，新型冠状病毒从武汉萌芽，火速肆虐整个中国 ，这场病毒来势汹汹 ，令全国人民猝不及防。“疫情就是命令，防控就是责任 ” 。
范文：他是院长 ，也是病患 。他叫张定宇。作为收治患者比较多的武汉金银潭医院的一院之长 ，他另外的身份是一名渐冻症患者 。行动不便的他，已在抗疫一线坚持了30余天 。每天接上千个电话，处理无数突发事件的他 ，无暇顾及感染新型冠状病毒的妻子 ，始终坚守在抗击疫情最前沿。
疫情是命令十万火急，防控是责任刻不容缓 。当前 ，全国各地疫情防控形势严峻 ，在这场没有硝烟的战斗中，广大基层干部以“铁-般的理想信念 、“铁”- -般的责任担当 ，扎根一线 ，为人民群众筑起高高的防疫墙” 。
要把这一次战“疫 ”作为理想教育的生动教材，进一步坚定爱党、爱国 、爱社会主义的信仰。爱党 、爱国、爱社会主义 ，是时代对当代中国青年 、当代中国大学生提出的基本要求 。在大学生的人生经历中 ，没有哪一个事件能够像这次战“疫 ”一样，深刻地对大学生进行爱党 、爱国、爱社会主义的理想教育 。
结合抗击疫情的伟大战役 ，当代大学生做一个爱国者要做到：响应钟南山院士的号召 ，做好个人和家人的防护工作，关注疫情进展，为身边人普及科学的消息和知识 ，杜绝传播虚假信息 ，既要提高意识又要避免过于恐慌。经历过这次疫情，更加意识到了专业的责任和义务 ，在未来将会更加努力 ，成为为祖国奉献的一份子。
爱国，需要我们从小事做起 。比如 ，在举行升国旗仪式时 ，所有人都要立即停止行动，面向国旗行注目礼 。比如 ，每一个人都要学会唱国歌 ，爱护国徽。比如，面对危害国家的言行 ，要予以坚决的斗争 。虽然 ，这些只是日常生活中的一些小事，但是却充分体现出了自己的爱国意识 。
〖壹〗 、赞美抗疫英雄的诗歌主要有以下几首：《抗疫赞歌》：内容概述：诗歌描绘了抗疫英雄们在寒风中坚守岗位，为人们的出行提供安全保障的场景。他们舍小家为大家 ，用无畏与担当奋战在第一线 ，展现了高尚的精神风貌 。《白色战袍下的热血》：内容概述：诗歌赞美了身穿白色战袍的医护人员，他们虽然乱了芳华 ，但依旧热血昂扬 。
〖贰〗 、歌颂抗疫英雄诗歌一。请缨战疫危地立 ，粉身碎骨何足惜 。他日擒缚苍龙首，海晏河清喜与泣 。歌颂抗疫英雄诗歌二。恶疫逞威起狼烟 ，无辜百姓命在悬 。京师号令擒猛虎 ，数万白衣齐驰援 。病毒无情人有爱，神州相挽克时艰。除却魑魅凯旋日 ，把酒临风话春还。歌颂抗疫英雄诗歌三 。
〖叁〗、春如美丽的天使 ，翩翩起舞，舞步迈向哪里 ，哪里就鲜花绽放 ，蝶舞虫鸣，情意绵绵 。虽然疫情让这个春天弥漫着些许的焦灼和无奈，但同时也让它充满期待。
〖肆〗 、暖气徐徐吹万户 ，千军聚力扫狰狞 。赞美抗疫英雄诗歌3 共产党 ，就是好，疫情来了隔离早 。隔山隔水不隔心 ，隔城隔路隔病菌。阻断疫情大爆发 ，挽救生命人人夸 。不惜一切人财物，投入战斗不惧怕 。党的号召震天响 ，我要为民做贡献。人民爱党党为民 ，写着诗歌颂党辉 。赞美抗疫英雄诗歌4 龟山惭，蛇山惭 。
〖伍〗 、赞美抗疫英雄的诗歌一：赤胆忠心抗瘟疫 ，众志成城举国援。情系华夏扛重任 ，白衣天使挽狂澜 。防控疫情赴战场，青丝白发再请缨 。南翁坐镇施大爱 ，赤胆忠心不顾身。悬壶济世真美善 ，救死扶伤为苍生。万人挥汗风雷动，斩尽流毒享太平 。看我中华除疫剑，戎装出征最可亲 。待到花开春色好 ，阴霾散去更妖娆。
〖壹〗、爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱 。我们的祖国山川雄奇 ，人杰地灵，物华天宝 ，祖国的胸怀无比广阔 。我们现在的幸福生活是革命烈士的鲜血换来的 ，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，我感到非常的自豪。我们要热爱祖国的山河 ，关心祖国的命运 ，这是爱国主义的表现 。
〖贰〗、首先要明确爱国主义的深刻内涵，爱国主义是指在知祖国 、爱祖国的基础上 ，立报国之志 、学报国之识、践报国之行 ，其有机统一才是真正的爱国主义 。它表达的是对于祖国最深厚的感情，犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情。
〖叁〗 、新时代大学生首先要明确爱国主义的深刻内涵 。爱国是社会发展的必然产物 ，是客观要求 ，不以人的意志为转移 。而爱国并不是口头上的豪言壮语，更不是一时的激情冲动，而是强烈持久的行为。
〖肆〗 、要把这一次战“疫”作为理想教育的生动教材 ，进一步坚定爱党、爱国 、爱社会主义的信仰 。爱党 、爱国、爱社会主义 ，是时代对当代中国青年 、当代中国大学生提出的基本要求 。在大学生的人生经历中，没有哪一个事件能够像这次战“疫 ”一样 ，深刻地对大学生进行爱党 、爱国、爱社会主义的理想教育。
〖壹〗 、第一 ，加强大学生社会主义理想信念教育。新冠肺炎疫情发生后，党中央高度重视 ，迅速作出部署 ，全面加强对疫情防控的集中统一领导，充分彰显了中国特色社会主义制度的显著优势 ，全面战胜疫情指日可待 。一方有难 ，八方支援 。
〖贰〗 、大学生防控疫情的意义：充分激发大学生的爱过热情，调动大学生学习积极性 ，在国家抗击疫情的实践中增强社会主义制度自信 ，坚定社会主义理想信念，增强对社会主义社会的信心。
〖叁〗、在新冠肺炎疫情期间，大学生既具有普通社会民众的心理状态 ，如恐慌焦虑、人际交往减少等 ，同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用，其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异 。调研发现 ，疫情期间大学生思想状况呈现出以下一些特点 。 平和中透出理性乐观。
〖肆〗 、积极投身防控工作：大学生可以主动参与校内 、社区或志愿组织的疫情防控工作 ，如宣传、检测 、消毒等，传播正确的防控知识 ，帮助他人认识疫情并采取相应的防护措施 。