〖壹〗、一等奖获奖作品作者蔡雨芮陈颖欣：作品运用了七巧板画的，颜色用了马克笔和水粉。画了一位医生 ，想表达医生在疫情当中很辛苦 ，以这幅画当作祝福送给医生，希望他们健康 。
〖贰〗、七巧板拼图是一种智力游戏 ，由七块板组成 。而这七块板可拼成许多图形 ，拼图过程中能使儿童对实物与形态之间的桥梁连接起来，对培养儿童的观察力 、想像力 、形状分析及创意逻辑很有帮助。
〖叁〗、七巧板完整图案为一正方形 ，由五块等腰直角三角形（两块小形三角形 、一块中形三角形和两块大形三角形） 、一块正方形和一块平行四边形 ，共七块板组成的 。
〖肆〗、使用现代智力七巧板拼宇宙飞船和飞机的拼法如下 。使用现代智力七巧板拼动物的图形和方法如下。使用现代智力七巧板拼人物的图形和方法如下 。使用现代智力七巧板拼运动的图形和方法如下 。
〖伍〗 、用智力七巧板拼成语故事30幅 寓言故事类 （10幅） 守株待兔： 拼出农夫 、树桩、兔子，表现农夫等待兔子撞树的情景。 刻舟求剑： 拼出船 、剑 、水 ，表现人在船上刻记号寻找落水的剑 。 掩耳盗铃： 拼出盗贼、铃铛 、耳朵 ，表现盗贼捂住耳朵偷铃铛 。
〖壹〗 、第一步：绘制底色与轮廓将硬卡纸刷一层底色，晾干后开始创作。用铅笔轻轻勾勒双手的大致轮廓 ，重点注意手指间的动态距离和比例 ，确保形态准确 。第二步：铺浅色调与明暗用浅色水彩铺出双手的基本色调，区分亮部与暗部 。亮部使用白色，暗部用赭石色 ，初步建立体积感。
〖贰〗、先在纸的左下角画出一个拳头的形状。在纸的右下角画出另一个拳头 。在两个拳头的中间画出一个病毒的形状 。在里面写出“冠状病毒”几个字。在病毒周围画出一些装饰线条 。最后把病用彩铅涂上颜色 ，在把手涂上一个暗面 。
〖叁〗、第一步 、我们在纸的顶上画出一个矩形框。第二步 、在上边写上【抗击疫情-从我做起】 。第三步、画出图案，下边画出两个大的矩形 。第四步 、画上消毒液和口罩 ，这样抗疫手工海报就画好了。抗击病毒绘画怎么画 给大家带来一组抗击疫情相关简笔画元素合集 。
〖肆〗 、第二步设计前 ，一定要先画草图 了解完设计的目的之后，设计前一定要先画草图 。养成先画设计草图是一个很好的习惯 ，我们可以先将大致的排版构图 ，主要文字，图片的摆放等等这些先在纸上大致的画出来 ，这样就可以避免你直接用软件作图后反复去修改的麻烦。
〖伍〗、洗手是预防病毒传播的重要措施之一 。正确洗手的步骤如下：将手心涂上肥皂 。揉搓双手 ，包括手指 、手背 、指缝，至少20秒。用清水冲洗双手 ，确保肥皂和污垢都被冲洗干净。用干净的毛巾或纸巾擦干双手 。避免聚集 避免聚集是预防病毒传播的重要措施之一 。
〖陆〗、《七律·抗击新型冠状病毒有感》以凝练笔触勾勒抗疫图景 ，赞颂了医护人员的奉献精神与全国人民的抗疫决心，展现了中华儿女在危难时刻的坚韧品格。
〖壹〗 、山东省潍坊高新区实验学校学生夏婉榕投稿作品水粉画《战役情》，创作感言：当新冠肺炎疫情肆虐 ，当全国人民宅家 ，有一群人却敢于逆流而上，勇敢的转身 ，毅然投身于抗击新冠肺炎疫情前线 ，将古今 “不为良相便为良医”的医界传奇续写 。
〖贰〗 、书法作品：各地小学生以毛笔书写情怀，用刚劲有力的字迹鼓舞士气 ，表达对抗疫一线工作者的敬意 。例如 ，部分作品以“病毒隔离空间，心却相连 ”为主题 ，传递温暖与力量。绘画与文字作品：孩子们通过绘画、手抄报 、书信等形式 ，表达对疫情的关注与对抗疫英雄的敬意 。
〖叁〗 、抗击疫情的书法作品有洪厚甜作品《让世界充满爱》、李勇作品《团结一心 众志成城》、唐曲贵作品《大爱无疆》等 。“生命重于泰山，疫情就是命令 ，防控就是责任 ”。在全国各地奋力抗击新型冠状病毒肺炎疫情之际 ，新型冠状病毒感染的肺炎疫情自爆发以来，牵动全国人民的心 。
〖壹〗 、水粉和水彩在绘画中都是常用的颜料，但它们在性质 、使用方式和效果上有所不同 。水粉质地厚重 ，不易被水冲刷 ，颜色饱满且覆盖力强，适合绘制厚重的画作。而水彩则较为轻盈 ，容易被水冲刷 ，颜色鲜艳且透明度高，更适合绘制清新明亮的画面 。
〖贰〗、水粉颜料不论干和湿都是可溶于水的 ，丙烯颜料的调和可以用水也可以用油 ，干后不溶于水 。 并且颜色来说，丙烯颜料更鲜艳 ，并且不变色 ，而水粉颜料在室外会氧化褪色。
〖叁〗 、喜欢画画的朋友对水粉颜料和国画颜料一定不陌生，那么你知道二者有什么不同吗？跟我一起看一下吧！成分：水粉颜料主要由树脂 、甘油、水和矿物等成分组成 ，而国画颜料则是由植物和矿物等天然原料加工而成。特点：水粉颜料在画的时候需要用水来调和 ，而国画颜料则具有透明度高 、色彩鲜艳 、不易修改的特点 。