为扎实做好新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全 ，根据省教育厅、市教体局指示要求 ，结合学校实际情况，制定本方案。开学时间安排 初定开学时间为2月17日（周一，农历正月二〖Fourteen〗 、） ，具体开学时间将视疫情防控进展情况 ，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布 。
通过学校官方微信平台 、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识 ，引导师生家长增强敏感性和辨别力 ，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定 ，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作 ，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查 、检测等预防控制措施，如实提供有关情况 。
学校复课疫情防控方案1 为做好复学疫情防控工作 ，营造干净 、整洁的校园环境 ，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况 ，制定本办法。 改善环境 ，洁净校园 （一）校园环境综合整治。
学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育 。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导 。
〖壹〗 、活动管理：合理安排校园活动 ，避免大规模的聚集性活动。如需举办活动 ，要制定详细的疫情防控方案，控制活动规模和人数 ，做好活动场所的清洁消毒和通风换气等工作 ，并要求参加活动的人员佩戴口罩 、保持安全距离等 。学生层面个人防护正确佩戴口罩：在校园内要全程正确佩戴口罩，尤其是在教室、图书馆 、食堂等人员密集场所 。
〖贰〗 、校园疫情防控应该如何做如下：加强教职员工和学生新冠肺炎疫情防控知识和个人防护知识培训。教职员工和学生及其共同居住生活人员应密切关注官方发布的疫情信息 ，主动查看14天内是否到过中高风险地区 ，是否与病例活动轨迹有交集，是否有健康码变色的情况 。
〖叁〗、疫情防控学生应怎样做：上学 、放学途中戴口罩 正确佩戴一次性医用口罩 ， 一次性医用外科口罩 ，连续佩戴4小时后更换，污染或潮湿后应立即更换 。棉布口罩 、海绵口罩无法阻挡飞沫 ，均不推荐使用。建议步行、骑行或自驾车上班 、上学 。
〖肆〗 、环境管理：定期对教室、宿舍等场所进行清洁消毒 ，重点清理卫生死角，减少病毒滋生环境 。个人防护核心措施 手卫生规范：严格遵循七步洗手法，使用流动水和肥皂/洗手液清洁双手 ，避免用污浊毛巾擦拭。接触呼吸道分泌物（如打喷嚏后）需立即洗手 。呼吸道礼仪：咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻 ，防止飞沫传播 。
〖伍〗、首先要服从管理，现在学校疫情防控常态化 ，作为大学生一定要严格服从管理 ，尽量不给自己和别人添麻烦。做好带头作用。其次我们要以积极乐观的心态面对未来生活的困难和考验 要制定合理的学习目标和学习计划，找到自己的节奏 。
〖陆〗 、建立卫生专班 ，规范管理：学校成立卫生专班 ，详细制定各项管理制度，统一管理标准 ，提升工作质量 ，确保卫生达标 、管理有序，全面维护师生健康 。打造平安卫生校园 物资保障与日常消杀：采购足量消毒消杀用品、防护服 、测量仪 、口罩等物资 ，保障疫情防控物资充足供应。
〖壹〗、学校出现流感疫情时 ，应通过加强健康监测 、严格隔离管理 、全面清洁消毒、合理安排教学及强化防护宣传等措施综合应对，以控制疫情扩散并保障师生健康 。 具体应对措施如下：加强健康监测与病例管理 落实晨午检制度：每天检查师生是否出现发热 、咳嗽 、流涕等流感症状，发现异常立即通知家长带离学校 ，避免进入教室或公共区域 。
〖贰〗、学校出现流感疫情时 ，可从加强症状监测 、做好清洁消毒 、隔离患病人员、合理安排补课、强化通风管理等方面进行应对，具体如下：加强症状监测落实晨检午检工作 ，检查学生是否有流鼻涕 、发热等流感症状。一旦发现此类症状 ，应立即通知家长，禁止学生进入学校上课 。
〖叁〗 、学校出现流感需采取疫苗接种、避免交叉感染 、加强健康管理等多方面措施进行综合处理 ，具体如下：做好疫苗接种工作及时接种流感疫苗：接种流感疫苗是预防流感最有效的手段之一 。相关专家建议 ，只要儿童年龄超过六个月，就应每年尽早接种流感疫苗。
〖肆〗 、避免交叉感染 隔离与就医：若学生出现发热症状 ，需立即采取防护措施（如佩戴口罩） ，并尽快就医 。确诊流感后，学生应居家隔离或住院治疗 ，避免返校直至症状消失且体温恢复正常48小时以上 。物品消毒：对确诊学生使用过的物品（如文具、餐具 、衣物等）进行彻底消毒 ，可使用含氯消毒剂或75%酒精擦拭。
〖伍〗 、学校流感爆发时应采取以下措施：严把入口关落实晨（午）检、因病缺勤及病因登记追踪制度，及时筛查有流感样症状（体温≥38℃伴咳嗽或咽痛）的人员，确保早发现 、早报告 、早处置 。师生及工作人员不得带病上岗或上学 ，从源头减少传播风险 。
〖陆〗、密切关注自己的身体状况 ，如出现发热 、咳嗽 、咽痛等流感症状，应立即向老师报告并居家隔离。配合学校进行体温检测等健康筛查工作。教室通风：课间休息时 ，尽量开窗通风 ，保持室内空气流通 。如果条件允许，可以使用空气净化器来进一步改善室内空气质量 。
活动管理：合理安排校园活动 ，避免大规模的聚集性活动。如需举办活动 ，要制定详细的疫情防控方案，控制活动规模和人数 ，做好活动场所的清洁消毒和通风换气等工作 ，并要求参加活动的人员佩戴口罩、保持安全距离等 。学生层面个人防护正确佩戴口罩：在校园内要全程正确佩戴口罩，尤其是在教室、图书馆 、食堂等人员密集场所 。
开展多种形式的健康宣教 ，普及呼吸道传染病的防控知识 ，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。搞好学校各类场所环境卫生 ，加强通风 ，保持空气流通 。公共上课场所（如音乐室 、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次 。减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。
学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育 。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会 、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况 ，对学生进行健康教育和正确的引导 。
开学前学校疫情防控措施和做法：严格执行集中隔离措施 ，从湖北等疫情严重疫区返校的师生，治愈出院的确诊病例 、无症状感染的师生返校后 ，实行集中隔离医学观察14天。加强学生返校途中管理 ，密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护 。
立即启动应急预案 ，采取隔离、送医 、报告等措施 ，并配合相关部门做好后续的调查和处置工作 。加强监督检查 学校相关部门要定期对食堂的疫情防控工作进行检查和评估，及时发现存在的问题并督促整改。接受教育主管部门 、卫生健康部门等上级单位的监督检查 ，积极落实整改意见 ，确保学校食堂疫情防控工作落实到位。
个人防护核心措施 手卫生规范：严格遵循七步洗手法，使用流动水和肥皂/洗手液清洁双手，避免用污浊毛巾擦拭 。接触呼吸道分泌物（如打喷嚏后）需立即洗手 。呼吸道礼仪：咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻 ，防止飞沫传播。
〖壹〗、活动管理：合理安排校园活动 ，避免大规模的聚集性活动 。如需举办活动，要制定详细的疫情防控方案 ，控制活动规模和人数 ，做好活动场所的清洁消毒和通风换气等工作，并要求参加活动的人员佩戴口罩 、保持安全距离等 。学生层面个人防护正确佩戴口罩：在校园内要全程正确佩戴口罩 ，尤其是在教室 、图书馆、食堂等人员密集场所。
〖贰〗 、校园疫情防控应该如何做如下：加强教职员工和学生新冠肺炎疫情防控知识和个人防护知识培训 。教职员工和学生及其共同居住生活人员应密切关注官方发布的疫情信息 ，主动查看14天内是否到过中高风险地区，是否与病例活动轨迹有交集 ，是否有健康码变色的情况 。
〖叁〗 、以下是校园疫情防控措施： 严格执行开学“三不 ”标准。即：区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学 。 严格实行教职员工核酸检测 。